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小猴子下山教案设计及设计意图

发布时间：2024-06-20 17:08
下面围绕“小猴子下山教案设计及设计意图”主题解决网友的困惑

1、小猴子下山的过程中,经过了一些地方,你能不能看图就直接叫出这些地方的名字。 2、示图玉米地、桃树下、瓜地、 3、能不用上“一()玉米地”这样的方法来说说小猴...

边读边想:小猴子去了哪些地方,用“——”划出来,小猴子看见了什么,用“~~”划出来。 3、读完课文,接下来,咱玩个游戏,老师这里准备了很多好东西,想请小朋友来选一选...

2.所有的好东西都被扔了，小猴子只好空着手回家去了。看着小猴子两手空空、垂头丧气的样子，我想他心里一定装满了后悔和难过。其实啊，每个人在成长的过程中总会犯...

小猴子下山教案1 教学目标通过本课文的教学让学生做到：（1）学会8个生字、词。（2）能熟练朗读课文、理解句子。（3）懂得做事情要有恒心、有始有终、而不应这山...

（1）呈现课文题目“小猴子下山”（2）老师讲述“小猴子下山”的故事，使学生对整篇文章有一个大致概念。2、生字教学（1）呈现文中的生字、词结jie非常feichang...

（2）指名朗读：小猴子看见好东西时，“非常高兴”，应满脸带笑地读，动作词要读清楚，最后一节要读出小猴子懊丧。伤心的心情。（指名读--小组轮读一一齐读）（三...

小猴子下山,做四件事,其表达方式基本相同。米老师在教学中透过课文形式的特点、抓住主要内容,较好地处理了课文形式和内容的关系。对于课文第一件事详讲,其余引导学...

一、设计意图：故事是幼儿最爱的一种文学形式.通过故事教学,能培养幼儿良好的品德,是帮助幼儿发展语言的最佳方法之一。对于小班的幼儿来说，以教师讲述故事为重的...

如何促进小学生们进行有效的阅读呢?现在请欣赏我带来的小学语文阅读指导课教学设计。小学语文阅读指导课教案设计篇一教学设计意图: 课外阅读是个广阔的天地,课...