1、儿歌表演:《小手小手拍拍》 2、问答:“小手在做什么事?” 根据回答展示绘本中的相应图片:ppt第一张:带有超链接的8张图片同时展示,根据实际情况点击放大。 小手...
再通过喊一喊,逗一逗,设计了游戏情境“逗蚂蚁”,引导幼儿充分展开想象,理解儿歌内容,并熟悉儿歌句式“ 蚂蚁来呀来”。第二环节我改变了以往单一模式的教学,让幼儿...
2.使用简单的歌词和旋律:幼儿的语言能力和音乐感知能力有限,因此儿歌的歌词和旋律应该简单明了,易于记忆和模仿。可以使用重复的句子和音节,帮助幼儿更好地掌握...
《喝水歌》是寓枯燥的说教于生动风趣又朗朗上口的`儿歌中,中班幼儿有较好的语言组织能力,有了一定的生活经验,能进行简单的仿编。中班幼儿的思维特点是以具体形象思...
戴红苹果挂饰的幼儿站起来回答:苹果苹果红红的。 四.教师小结 今天小朋友的表现好棒!和老师一起仿编儿歌。儿歌的名字是什么呀?请小朋友回家后,带领爸爸妈妈、爷爷...
等下我们一起念儿歌,老师请念得最好的小朋友上给小动物送好吃的。 四、创编儿歌请幼儿想想你还认识什么动物,知道它发出什么样的声音,一起编个不一样的儿歌。 活动...
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢?以下是我为大家收集的小班儿歌教案9篇...
小班儿歌教案 篇1 活动目标 1、通过学习儿歌,明白排队、下楼梯要守纪律。 2、认识汉字:大白鹅、小黑鸡、小动物、排队、下楼梯、守纪律。 3、鼓励幼儿大胆的猜猜、...
2.引导幼儿根据自己的小鱼吐的泡泡的颜色进行儿歌的创编。 五、和小鱼再见,带领幼儿出活动室。 师:小鱼们游戏的真开心,我们和小鱼们说再见吧。 附儿歌:小鱼吐泡泡 ...
五、复习舞蹈《快乐舞》 今天我们学习了庆祝六一,马上我们的六一儿歌节就要到了,小朋友们可以把新学会的这首歌曲,在六一儿歌节的时候演唱给你们的爸爸、妈妈、爷爷...
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